...каждый из нас по-своему лошадь (с) // Geronimo// Мы все умрём, идём дальше
Русский. Я не верю, что я его сдала с «хор». :alles: У меня не вышло повторить всё по таблицам: скинула на телефон, но кодировка не совпала, сделав текст нечитабельным, что я обнаружила только в универе. Но... смогла Думаю, мне ещё с вопросом повезло.

:vict:

С зарубежкой и смех и грех, честное слово. Теперь в понедельник уже. А всё из-за сочинения по Хемингуэю. Оно до сих пор, кстати, вызывает у меня сомнения.

Педагогика двадцать первого... По-старинке, общей оценкой. Даже вопросы к экзамену препод не дала. Как?

А методички и Кретинина я так и не нашла. Прискорбно.

С шестнадцатого февраля — педпрактика. Надо вытащить туфли, блузку и брюки. И привести ногти в божеский вид :lol: Кому-то может показаться, что я не о том волнуюсь, но сама техника ведения уроков — она есть, её только надо тщательно соблюдать. Материал без конкретной программы конкретной школы не подготовишь. Морально подготовиться к общению с детьми? Не очень представляю, как. Вот и остается только одно, над чем я могу работать заранее — подобающий внешний вид.


Стернин ушёл с поста завкафедры общего языкознания. Ощущение «как же так».

@музыка: The Beatles: "When I'm sixty-four"

@настроение: задумчивое

@темы: момент, студенческое

Комментарии
17.01.2015 в 22:39

Пожиратель младенцев
Русский.
Поздравляю! :flower:

но сама техника ведения уроков — она есть, её только надо тщательно соблюдать.
Какой кошмар. :weep3: Хорошо, что мы проходили практику в школе без этих заморочек.
17.01.2015 в 22:46

...каждый из нас по-своему лошадь (с) // Geronimo// Мы все умрём, идём дальше
Б.Сокрова, Спасибо!

Какой кошмар. Хорошо, что мы проходили практику в школе без этих заморочек.


А что ужасного-то? Нам методику преподвания русского/литературы читали? Читали. Приблизительный план объясняли, даже с таблицами по этапам? Объясняли. Надо технику отрабатывать, но это уже именно практика. Хотя я подозреваю, что всё-таки взвою писать конспекты.
17.01.2015 в 22:47

Пожиратель младенцев
Зелёный бамбуковый лес, ой,я не ту строчку выделила, я имела в виду ту, где про блузку и внешний вид...
17.01.2015 в 22:58

...каждый из нас по-своему лошадь (с) // Geronimo// Мы все умрём, идём дальше
Б.Сокрова, где про блузку и внешний вид...

А! Нам просто сказали, чтобы в школе ничего такого, вот я и думаю недоделовой стиль поробовать изобразить. Я, опять же, не умею регулярно ногти подпиливать/красить/холить (только чистить). На выпускной с ногтями была целая процедура, нарыдалась и в итоге плюнула, первый раз в жизни сделала платный маникюр. Мне за это бывает стыдно. А ещё я быстро убиваю туфли. :facepalm:
17.01.2015 в 23:03

Пожиратель младенцев
Зелёный бамбуковый лес, понятно. :hmm: Нам, когда у нас была практика, досталась удачная школа, где все ходили в чем попало, особенно преподаватели. :laugh:

А ногти... только если тебя саму это приведет в хорошее настроение, потому что по хорошему-то не заметит никто, если что-то не так.
17.01.2015 в 23:09

Поздравляю!:heart:

С шестнадцатого февраля — педпрактика.

Подготовь приветственную речь для детей. Это довольно важно. ( по горькому опыту) и еще — когда дадут класс — поинтересуйся у преподавателя кто как успевает. А то был у меня ахтунг, когда девочку (она хорошо успевала) били родители за четверки.
17.01.2015 в 23:14

...каждый из нас по-своему лошадь (с) // Geronimo// Мы все умрём, идём дальше
Б.Сокрова, вообще я думаю, что в большинстве школ дресс-код условен. Но у нас потом это всё разбирают и оценивают.

только если тебя саму это приведет в хорошее настроение, потому что по хорошему-то не заметит никто, если что-то не так.


Некоторая часть меня подозревает, что так и будет, но другая параноит на эту тему. :laugh:
17.01.2015 в 23:21

...каждый из нас по-своему лошадь (с) // Geronimo// Мы все умрём, идём дальше
Лада Юна, спасибо)

Подготовь приветственную речь для детей. Это довольно важно. ( по горькому опыту) и еще — когда дадут класс — поинтересуйся у преподавателя кто как успевает. А то был у меня ахтунг, когда девочку (она хорошо успевала) били родители за четверки.

О, вот как. Спасибо за совет. А насчёт успеваемости — разумеется, надо выяснить «расстановку сил» — с ними же и работать надо с учётом того, кто как тянет, вроде бы.

Отдельно — били родители за четверки какой ужас. :aaa: А как выяснилось, и как они это объясняли?
17.01.2015 в 23:23

Пожиратель младенцев
Зелёный бамбуковый лес, Но у нас потом это всё разбирают и оценивают.
Но зачем?! Неужели думают, что вы сами не сообразите, как надо одеться и держать себя?

А долго у вас практика? Месяц?
17.01.2015 в 23:33

Мне учительница сказала, после того, как я ей "хор." поставила.
А потом она сама ко мне трясущаяся подошла и спросила. Исправила конечно и подписью заверила.

но я тогда от детишек и сама недалеко ушла
17.01.2015 в 23:38

Б.Сокрова, уж лучше разбирательство каждого косяка, чем как у нас - пара неадекватов в руководителях практики, плывите как хотите, а потом давление с намерением вышибить в середине пп. У нас был один парень на группе, остальные девчонки. Он посмотрел на пару товарищей во главе, когда началась пп, и сказал: видал я этот диплом в лесу.
17.01.2015 в 23:46

Пожиратель младенцев
Лада Юна, я за разбор косяков по методике, общению с классом и всему такому, но против того, чтобы указывать на внешний вид. :hmm:
18.01.2015 в 00:26

...каждый из нас по-своему лошадь (с) // Geronimo// Мы все умрём, идём дальше
Б.Сокрова, Но зачем?! Неужели думают, что вы сами не сообразите, как надо одеться и держать себя?


Имелся прецедент некорректного поведения, причём, кажется, именно что дева подзабыла, что она теперь учитель, а не страшекпассница (до нас и не вотпрямщаз, но не суть). Был скандал, и универ разорвал договоренность по практике с хорошей школой. Не знаю, может, из-за этого.




А долго у вас практика? Месяц?

Ммм, две недели, кажется. бакалавриат такой бакалавриат. Но, может, путаю.



Лада Юна, Мне учительница сказала, после того, как я ей "хор." поставила.
А потом она сама ко мне трясущаяся подошла и спросила. Исправила конечно и подписью заверила.


Ох. Вот не повезло девчонке.

у нас - пара неадекватов в руководителях практики, плывите как хотите, а потом давление с намерением вышибить в середине пп.

Уууу :pity: *в очередной раз посылает незримый поток любви родному преподавательскому составу* У нас всех методистов-руководителей на собрании, когда завершившие практику старшие презентации делали (а мы слушали и смотрели, дабы пороникнуться), встречали аплодисментами. Причём такими, которые не из вежливости, так сказать.
18.01.2015 в 00:40

Пожиратель младенцев
Зелёный бамбуковый лес, Имелся прецедент некорректного поведения, причём, кажется, именно что дева подзабыла, что она теперь учитель, а не страшекпассница
О-о. Тогда понятно. Надо же!

Ммм, две недели, кажется.
Тогда вообще не страшно!
21.01.2015 в 00:17

Love is our resistance (с)
Стернин ушёл с поста завкафедры общего языкознания.
Ээээ? Почему? 0_0
21.01.2015 в 00:25

...каждый из нас по-своему лошадь (с) // Geronimo// Мы все умрём, идём дальше
f-lempi, не знаю. У нас в студ. группе ссыль кинули со страницы М. Розенфельд Не уверена, что правильно даю ссыль, но

А нет. В комментах отвечают, что «Устал. Как он сказал сегодня в отчёте: я перестал видеть для себя смысл в том, чтобы заведовать на филфаке кафедрой»

Жизнь — боль. :weep3:
21.01.2015 в 00:32

Love is our resistance (с)
Ну... завкафедрой — это куча бумажной работы и прочая неприятная административка. На мой взгляд, хорошим ученым этим вообще не надо заниматься, только время и нервы свои тратить. На кафедре же он остается?
21.01.2015 в 00:37

...каждый из нас по-своему лошадь (с) // Geronimo// Мы все умрём, идём дальше
f-lempi, вроде да. Но первая реакция — паника и огорчение. Не только у меня, что несколько облегчает мою совесть.